一、工作內(nèi)容：1.教學(xué)準備與授課：1.分析學(xué)生特點，編寫教學(xué)計劃，準備教案并進行提前備課。2.針對學(xué)生情況，進行個性化的課程講授，確保教學(xué)質(zhì)量。3.遵守課堂紀律，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理，以維持良好的教學(xué)秩序。2.作業(yè)與測試：1.負責(zé)學(xué)生的試卷出題、作業(yè)批改工作，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.因時制宜地組織階段性測試或考試，以便及時評估學(xué)生的掌握情況。3.教學(xué)研究與交流：1.積極參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、集中備課、培訓(xùn)等活動，不斷提升自身教學(xué)水平。2.與同事分享教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)方法和策略，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提升。4.學(xué)生輔導(dǎo)與溝通：1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和心理狀態(tài)，及時給予指導(dǎo)和幫助。2.與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度。3.與家長保持溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進學(xué)生的成長。5.參與學(xué)?；顒樱?.積極參加學(xué)校組織的文體活動，展現(xiàn)教師風(fēng)采。2.完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)，如參與公開課、講座等市場活動。二、任職要求：1.教育背景：1.本科及以上學(xué)歷，語文相關(guān)師范專業(yè)畢業(yè)。2.持有高級中學(xué)語文教師資格證書者優(yōu)先。2.專業(yè)知識與技能：1.擁有扎實的語文專業(yè)知識，熟悉高中語文課程體系和教學(xué)大綱。2.具備較強的教學(xué)能力和語言表達能力，能夠清晰、準確地傳授語文知識。3.職業(yè)素養(yǎng)：1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。2.具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與學(xué)生、家長和同事保持良好的關(guān)系。3.具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，能夠不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求。4.其他要求：1.身體健康，能夠勝任教學(xué)工作。2.遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排。3.有相關(guān)工作經(jīng)驗者，帶過高考畢業(yè)班。

北京市朝陽區(qū)青苗國際雙語學(xué)校是由朝陽區(qū)教委批準設(shè)立的，其前身是共青團中央下屬的兒童英語訓(xùn)練班，1993年由國際青年交流中心舉辦，我們是北京市最早一批開展國際化教育探索的教育機構(gòu)。青苗國際雙語學(xué)校堅持“采中西合璧之萃，集文化融合之成”的教育理念，在國際教育、雙語教育等領(lǐng)域已經(jīng)具備完善的教學(xué)、管理體系和機制。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，青苗學(xué)?，F(xiàn)已拓展為擁有多個校區(qū)的教育機構(gòu)：雙語幼兒園、國際幼兒園、國際小學(xué)和初高中學(xué)校等，形成了從幼兒園到12年級的一整套雙語教育體系，在校生1000余名。


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