高中信息技術(shù)教師工作內(nèi)容1.學(xué)科教學(xué)：o負(fù)責(zé)高中信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，按教學(xué)大綱實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)任務(wù)的完成。o按時(shí)備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習(xí)和答疑解惑，定期組織測試。o精準(zhǔn)把控學(xué)情，深度研究高考試題和考試動向，強(qiáng)化“一對一”輔導(dǎo)。2.教研活動：o積極參與學(xué)校組織的教研活動，精進(jìn)專業(yè)水平，探索新的教學(xué)方法和策略。o撰寫個(gè)人工作總結(jié)并撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文。3.學(xué)生管理：o做好課堂管理，包括管控課堂紀(jì)律、必要的學(xué)生照顧，處理突發(fā)狀況等。o與學(xué)生、家長、學(xué)校三方保持良好溝通，積極建立良好的教學(xué)和工作環(huán)境。4.機(jī)房管理：o負(fù)責(zé)機(jī)房準(zhǔn)備、材料的登記、造冊，加強(qiáng)日常維護(hù)、保養(yǎng)，重要軟件數(shù)據(jù)必須備份。o定期對計(jì)算機(jī)進(jìn)行殺毒處理，防止有病毒的軟件流入機(jī)房。o愛護(hù)微機(jī)及其機(jī)房內(nèi)一切設(shè)備，確保設(shè)備的正常使用和完好率。5.信息技術(shù)推廣：o協(xié)助學(xué)校作好信息技術(shù)的推廣、普及工作。o積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，不斷更新、充實(shí)業(yè)務(wù)，開發(fā)制作軟件，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。6.其他工作：o完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。o完成上級主管安排的其他工作任務(wù)。任職要求1.學(xué)歷背景：o碩士及以上學(xué)歷，具有高中信息技術(shù)教師資格證。2.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：o有一定的學(xué)科教學(xué)和班級管理能力，有高三經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。o3年以上本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者更受青睞。3.職業(yè)素養(yǎng)：o熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)文化。o學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有開拓精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。o具備良好的組織協(xié)調(diào)及管理能力，以結(jié)果為向?qū)А?.專業(yè)技能：o熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)，熟悉電腦及多媒體教學(xué)設(shè)備的操作。o精通信息技術(shù)相關(guān)知識點(diǎn)和教學(xué)方法，熟悉信息技術(shù)會考內(nèi)容。5.其他要求：o普通話水平測試達(dá)到二乙及以上（語言類學(xué)科二甲及以上）。o團(tuán)隊(duì)意識和合作意識強(qiáng)，喜歡學(xué)習(xí)和研究者，有教育情懷者，黨員優(yōu)先。o具有新媒體、自媒體教學(xué)、錄課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。o賽課獲得一等獎(jiǎng)（區(qū)/縣級及以上），或承擔(dān)過區(qū)級及以上研討課、示范課、專題講座者優(yōu)先。o特級教師、高級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、獲市級及以上“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號者、市級及以上賽課一等獎(jiǎng)獲得者條件可適當(dāng)放寬。

北京市朝陽區(qū)青苗國際雙語學(xué)校是由朝陽區(qū)教委批準(zhǔn)設(shè)立的，其前身是共青團(tuán)中央下屬的兒童英語訓(xùn)練班，1993年由國際青年交流中心舉辦，我們是北京市最早一批開展國際化教育探索的教育機(jī)構(gòu)。青苗國際雙語學(xué)校堅(jiān)持“采中西合璧之萃，集文化融合之成”的教育理念，在國際教育、雙語教育等領(lǐng)域已經(jīng)具備完善的教學(xué)、管理體系和機(jī)制。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，青苗學(xué)?，F(xiàn)已拓展為擁有多個(gè)校區(qū)的教育機(jī)構(gòu)：雙語幼兒園、國際幼兒園、國際小學(xué)和初高中學(xué)校等，形成了從幼兒園到12年級的一整套雙語教育體系，在校生1000余名。


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青苗歡迎這樣的人才：
性格穩(wěn)重、開朗，做事執(zhí)著、扎實(shí)，胸懷坦蕩者。
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有意愿為中國下一代的英語教育事業(yè)努力奮斗者。